《孩子，我愿意这样爱你》读后感：比生你，养你更难的，是懂你
“在与孩子的朝夕相处中，他是一面镜子，我反复从里头照见自己内心的控制欲。” 当我收到包丽敏老师的这本《孩子，我愿意这样爱你》时，我的宝宝在我肚子里已经整整7个月了。 对我而言，这是一件多么神奇的事情呀! 我从来没有觉得自己有足够的能力去做一个好妈妈，我害怕由于自己的原因，照顾不好、养育不好他。所以孕期我拼命去看育儿书，然而依然迷茫。 怀上宝宝的那个月，因为摔倒扭伤脚去照了CT然后同一个月嘴角上长了
《往上看！》读后感：偏见毫无意义
来自陌生人的善意，融化了秀智内心冰冷的孤独和绝望。这是一个伤感的故事。 故事的开头是这样的，“全家人去旅行，发生了车祸。秀智坐在车里。汽车失去了轮子，秀智失去了双腿。” 秀智是个小女孩，她的腿不能走路了，轮椅成了她的双腿。 秀智很痛苦，也很绝望，她连饭都不想吃了。 秀智每天坐着轮椅，趴在阳台上，朝下看，看楼下马路上川流不息的人群，但秀智看不清，只看到一个又一个黑黑的头顶。 秀智独自趴在阳台上，似乎
《小金鱼逃走了》读后感：孩子是通过父母来到这个世界，但并不是为父母的
对于一岁左右的小朋友来说，这是一本非常有趣的游戏书，他们会兴致勃勃的去寻找小金鱼， 这本书能带给小孩子快乐和成就感，但更为特别的是这本书能带给父母惊喜。 宝宝在一岁多的时候接触到这本书，刚拿到这本书时，他完全不知道什么是小金鱼，只是在书的首页告诉他这就是小金鱼，然后进入故事情节。 “有一条小金鱼在鱼缸里” “哎呀，小金鱼从鱼缸里逃走了！” “小金鱼逃到哪儿去了？” 宝宝一岁，作为父母可能还不完全确
傅雷简介和名言
傅雷（1908年4月7日－1966年9月3日），男，汉族，字怒安，号怒庵，生于原江苏省南汇县下沙乡（今上海市浦东新区航头镇），中国翻译家、作家、教育家、美术评论家，中国民主促进会（民进）的重要缔造者之一。 傅雷早年留学法国巴黎大学。他翻译了大量的法文作品，其中包括巴尔扎克、罗曼·罗兰、伏尔泰等名家著作。20世纪60年代初，傅雷因在翻译巴尔扎克作品方面的卓越贡献，被法国巴尔扎克研究会吸收为会员。 《
牛顿简介和名言
艾萨克·牛顿（1643年1月4日—1727年3月31日），爵士，英国皇家学会会长，英国著名的物理学家、数学家，百科全书式的“全才”，著有《自然哲学的数学原理》、《光学》。 牛顿在1688年发表的著作《自然哲学的数学原理》里，对万有引力和三大运动定律进行了描述。 这些描述奠定了此后三个世纪里物理世界的科学观点，并成为现代工程学的基础。 他通过论证开普勒行星运动定律与他的引力理论间的一致性，展示了地面
经典语录：人和人终究是不同的，有人风雨中送来的晚餐，却不及某人一句随手的晚安
1、人和人终究是不同的，有人风雨中送来的晚餐，却不及某人一句随手的晚安。 2、今年跟去年没有什么不同，如果有的话，那就是对你的爱又多了一年。 3、一座城市令你念念不忘，大抵是因为，那里有你深爱的人和一去不复返的青春。 4、没有挤不出的时间，只有不想赴的约。 5、去过的地方越多，越知道自己想回什么地方去，见过的人越多，越知道自己真正想待在什么人身边。 6、分手后的悔恨、不爱后的关怀、高高在上的自尊心
经典语录：未曾哭过长夜的人，不足以语人生
1、未曾哭过长夜的人，不足以语人生。 2、重要的是学会驾驭自己的能力。 3、生命在于矛盾，在于运动，一旦矛盾消除，运动停止，生命也就结束了。 4、谁今天不能飞升，就注定永远沉沦。 5、我们固然不能说，凡是合理的都是美的，但凡是美的确实都是合理的，至少应该是合理的。 6、凡是让人幸福的东西，往往又会成为他不幸的源泉。 7、才能最好于孤独中培养；品格最好在世界的汹涌波涛中形成。 8、生活是没有旁观者的
经典语录：只要有一颗纯真的心，就能找到真正的爱情
1、成功绝不是随随便便，想要成功，你就得准备付出所有。 2、错过的时机，就是泼出去的水。 3、我路过你的门，却不敢进你的城。 4、人生本来与痛苦相伴，最可靠的处世之道是忍耐怎样提高忍的修养、有效左右自己的情绪？佛日：能行忍者，乃可名为有力大人。若其不能欢喜忍受恶骂之毒，如饮甘露者，不名入道智慧人也。—《佛道教经》 5、人本来是有很多潜能的，但是我们往往会对自己或对别人找借口："管 他呢，我们已尽力
经典语录：爱情到最后，不过就这两个字：习惯
1、爱情到最后，不过就这两个字：习惯。你习惯生活中有他，他习惯生活中有你。拥有的时候不觉得什么，一旦失去，却仿佛失去了所有。 2、你要想清楚，感情本来就是自愿付出的，自愿给了TA一百分的爱，如果收获不到同等的爱，那就得自己受着。 3、最让人安心的不是有很多人追求你，而是有一个不论你怎样他都不离开的人。 4、许多伤害本来就是一次性的，可能因为有了你的允许和执念，它才像一把锯子不断在你心上拉扯，紧紧握
《菲菲生气了》读后感：你关注过孩子的情绪吗
知道孩子有情绪很容易，几乎每个父母都能看到，但是你知道如何帮助孩子处理自己的情绪吗？ 不光是孩子，大人也是一样，很多时候不知道如何处理自己的情绪，没有一个良好的疏导媒介，来平复自己的情绪，如果这样，那孩子又如何能处理好自己的情绪呢？ 这本书通过颜色的变化，很好的诠释了菲菲从开心的玩玩具，到愤怒到伤心再到平静的过程。 菲菲的生气的时候是红色，她感觉自己像一座火山快要爆发了。 接着菲菲跑了出去，爬上了
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